All Posts

مركز الاتصالات 105

طرق تشخيصها, إدارة حوار, توجيه لتلقّي العلاج • نشرة بمناسبة الأسبوع الوطنيّ لمنع الانتحار • هل صادفتم منشورًا لفتى أو فتاة يعبّر/تعبّر عن ضائقة نفسيّة؟ اتّصلوا في أيّ ساعة بخطّ الطوارئ 105 - الخطّ متاح من أجلكم 24/7 للمزيد اضغطوا هنا

جمعنا لكم في هذا الدليل الكثير من المعلومات الشاملة حول موضوع النبذ الاجتماعيّ والمقاطعة، مثل: شرح تفصيلي للظاهرة، خصائصها، عواقب النبذ الاجتماعيّ، ما هي الإشارات التحذيريّة التي يجب الانتباه إليها وكيفيّة مواجهة هذه الظاهرة.

تعمل وزارة التربية والتعليم وفق سياسة واضحة تهدف إلى تعزيز الشعور بالأمان والانتماء لدى جميع الطلاب في المؤسّسات التعليمية، وإلى منع العنف بجميع أشكاله، بما في ذلك الرفض الاجتماعي أو النبذ تجاه الطلاب في مختلف مجالات حياتهم.

يشتمل الدليل على مجموعة متنوّعة من الوحدات التعليمية والألعاب الرقمية للأطفال والشباب، تهدف إلى تشجيع السلوك الآمن على الإنترنت. كلّ نشاط مُلائم لفئة عمرية معيّنة، مع التركيز على المضامين والتحدّيات التي تناسب عالم الأطفال والشباب. نتمنّى لكم لعبًا ممتعًا مفيدًا وآمنًا

تمّ إعداد الاتّفاق من قبل المختصين في الهيئة الوطنية لحماية الأولاد في الشبكة - 105. الاتّفاق هو مجرّد اقتراح ويمكن لكلّ عائلة تعديل الاتّفاق وفقًا لاحتياجاتها (العمر، نوع الهاتف، احتياجات الفتاة أو الفتى، الخلفيّة، مبنى الأسرة وغيرها). تابع القراءة

تابع القراءة

طرق تشخيصها, إدارة حوار, توجيه لتلقّي العلاج • نشرة بمناسبة الأسبوع الوطنيّ لمنع الانتحار • هل صادفتم منشورًا لفتى أو فتاة يعبّر/تعبّر عن ضائقة نفسيّة؟ اتّصلوا في أيّ ساعة بخطّ الطوارئ 105 - الخطّ متاح من أجلكم 24/7. تابع القراءة

جمعنا لكم في هذا الدليل الكثير من المعلومات الشاملة حول موضوع النبذ الاجتماعيّ والمقاطعة، مثل: شرح تفصيلي للظاهرة، خصائصها، عواقب النبذ الاجتماعيّ، ما هي الإشارات التحذيريّة التي يجب الانتباه إليها وكيفيّة مواجهة هذه الظاهرة. تابع القراءة

התוכנית המערכתית "קול לכולם" לקידום שייכות חברתית ומניעת דחיה חברתית וחרם מתפרסמת בימים אלו בהם הצורך בתמיכה ובלכידות חברתית עולה. בעולם משתנה, במציאות מאתגרת ובתקופות של התמודדות עם איום כל אדם – תלמיד, מורה או הורה, זקוק לידיעה שהוא אינו לבד, צריך לחוש שהוא חלק מקבוצת שייכות ולדעת שיש מי שאכפת לו משלומו. לא מתעלמים. מתערבים! 6312* להמשך ראיה לחצו تابع القراءة